分かりやすく話すために、間(ま)の長さと、その効果を理解しよう【大阪/マンツーマン話し方教室】

ご覧いただきまして、ありがとうございます。
人前で話すビジネスパーソンのための「声と話し方の教室」講師の砂川です。

 

今回は、話の間(ま)は、使いどころと長さによって、効果が違ってくる、という内容で書こうと思います。

(最後に、音声サンプルもあります)

 

ただ単に、間(ま)を取るといっても、的外れなタイミングで、常に同じような長さの間(ま)を取っていては、伝わる話になりえません。

 

「ここで取る間(ま)は、どういう効果を持たせるためなのか」を、話す側が理解したうえで、

話の内容によって、適切なタイミングで、適切な長さで取る必要があるのです。

 

では、間(ま)が”話”に与える効果として、代表的なものを3つ挙げましょう。

  1. 話の構成を示して、聞き手の頭を整理する
  2. 聞き手が理解する時間を作る
  3. キーワードを強調する

 

具体的に説明するため、例として”話の一部”を提示します。

<1>『新製品の特徴は、2つあります。』

<2>『1つめの特徴は、耐水性の強化、つまり、より水に強くなったことです。』

<3>『水中に24時間沈めておく、耐水テストもクリアしております。』

<4>『2つめの特徴は、顔認証がより高性能になったことです。』

<5>『めがねや帽子を着用していても、正しく本人だと認識できております。』

上記の”話”において、皆さんは、どこで間(ま)を取られるでしょうか。

それでは、間(ま)の効果別にみていきたいと思います。

 

1.話の構成を示して、聞き手の頭を整理する

まずは、話の構成をはっきりとさせるためにとる間(ま)です。

話の構成が明確になると、聞き手は、頭を整理しやすくなり、一つ一つ順番に理解しながら聞いていくことができます。

 

上記の”話”の内容から、構成をアウトラインで示すと、

序章<1>

第一章<2>
  第一項<3>

第二章<4>
  第一項<5>

のような形になるでしょうか。

ですから、章(同じ内容のまとまり)が分かりやすくなるように、

  • <1>の後
  • <3>の後

には、長めの間(ま)を入れる必要があります。

2.聞き手が理解する時間を作る

聞き手は、話を“音”で聞いた後、それを脳で“意味づけ”することで内容を理解していきます。

 

この、「音→意味づけ→理解」の過程は、簡単な内容であれば一瞬で行われますが、

複雑な内容であったり、たくさんの情報(”音”)が一気に入ってくると、少し時間がかかることもあります。

 

そこで、話す側が、間(ま)をとることで、聞き手が理解するまでの時間を作らなければならないのです。

 

これは簡単には、文章でいう読点「、」や句点「。」のところで間をとればよいです。

簡単そうですが、意識していないと、意外とできていないことも多いです。

 

特に、読点「、」では間(ま)をとっているけれど、句点「。」で充分に間(ま)をとれていない人が多くいらっしゃる印象です。

話が「。」で終わった後、すぐに次の話に入ってしまうと、聞き手も焦ってしまいます。


句点「。」箇所では、聞き手のほうを見て「理解できたかな?」と確認する程度の間(ま)とるイメージ
で話してみましょう。

 

3.キーワードを強調する

最後は、キーワードを強調するための間(ま)です。

 

強調するための間(ま)は、息継ぎもできないくらい、ごく短い間(ま)にしなければなりません。

長めの間(ま)をとってしまうと、話の流れが途切れてしまうからです。

 

では、もう一度、同じ例題を表示しましょう。

<1>『新製品の特徴は、2つあります。』

<2>『1つめの特徴は、耐水性の強化、つまり、より水に強くなったことです。』

<3>『水中に24時間沈めておく、耐水テストもクリアしております。』

<4>『2つめの特徴は、顔認証がより高性能になったことです。』

<5>『めがねや帽子を着用していても、正しく本人だと認識できております。』

上記の”話”の場合、内容の要として言いたいのは、2つの特徴である

「耐水性の強化」

「顔認証がより高性能」

ですよね。

 

そこで、この2つのキーワードを、話の中で際立たせるために、ごく短い間(ま)を活用します。

<2>『1つめの特徴は、()耐水性の強化()、つまり、より水に強くなったことです。』

<4>『2つめの特徴は、()顔認証がより高性能に()なったことです。』

上記の()のところで、ごく短く間(ま)をとることで、間(ま)に挟まれたワードを、話の中で際立たせる効果があります。

 

音声サンプル

では、まず間がとれていない音声をお聞きください。

※音量をミュートにしていますので、小さめの音量から出してください。

続いて、間を適切にとった音声をお聞きください。

※音量をミュートにしていますので、小さめの音量から出してください。

 

間(ま)だけの効果を感じていただくため、どちらも、あえてちょっと単調に話してみましたが、

間をとっていないと、話の構成が分かりづらく、話が次々と展開されて、理解するのに集中力が必要なのがお分かりいただけるでしょうか。

 

また、大事なキーワードが、単調な話の中に埋もれてしまうのも、気づいていただけたら幸いです。

 

まとめ

間(ま)は、聞き手に与える効果を考えながら、とる長さを調整していくことで、分かりやすく、伝わりやすい話になります。

  1. 話の構成を示して、聞き手の頭を整理する
  2. 聞き手が理解する時間を作る
  3. キーワードを強調する

という、3つの効果をしっかりと活用できるように、”聞き手のために”間(ま)をとれるようになりましょう。

 

自分はしっかりと間(ま)をとったつもりでも、聞き手からしたら、大してとれていない場合もありますから、録音して聞いてみるのもおすすめします。